Aktuality - NPI záznamy online setkání na téma nadaní ve třídě

Jak vidět „neviditelné“ nadané žáky

Myslíte si, že se o naše nadané a mimořádně nadané žáky staráme dostatečně? Je vůbec potřeba podporovat nadané žáky, nebo se o sebe postarají sami?

Výhody a nevýhody online výuky z pohledu nadaných žáků

Setkání nabídne účastníkům stručný přehled edukačních a osobnostních specifik nadaných žáků s ohledem na aktuální možnosti výuky. Zajímavé poznatky nabídnou také výsledky dotazníkového šetření skupiny nadaných žáků.

Péče o nadání v běžné škole

Webinář bude věnován těmto tématům: význam péče o nadání, identifikace nadání, speciální vzdělávací potřeby nadaných dětí a žáků, formy práce s nadanými dětmi a žáky, nabídka subjektů, institucí a projektů podporujících nadání a nadané, kazuistiky a příklady inspirativní praxe.

Problémy nadaných žáků s učiteli a problémy učitelů s nadanými žáky – je to problém?

Setkání nabídne popis a rozklíčování některých situací, k nimž by nemuselo ve školách docházet, kdyby učitelé věděli, s jakými vlastnostmi nadaných žáků se mohou setkat, a kdyby měli znalosti, jak v takových modelových případech reagovat a postupovat.

Diferencovaná výuka aneb Jak pracovat s nadanými žáky v běžné třídě

Jaká je konkrétně adekvátní podpora nadaných žáků a v čem spočívá? Jaké jsou konkrétní kroky a náměty pro práci s nadanými žáky v běžné třídě? Cílem webináře je odpovídat na konkrétní dotazy učitelů, asistentů pedagogů, které přímo souvisejí s projevy a prací s nadanými žáky v každodenní výuce.