O projektu MAP V

Místní akční plán rozvoje vzdělávání (MAP) propojuje mateřské a základní školy na Kaplicku, jejich pedagogy, vedení, zřizovatele i rodiče. Pomáhá jim řešit to, co jedna škola sama nezvládne nebo co je lepší dělat společně. MAS Pomalší připravuje místní akční plány se školami v ORP Kaplice od roku 2016. Projekt MAP V navazuje na předchozí čtyři projekty a na to, co se v nich osvědčilo.

V MAP V se soustředíme na tři oblasti, které školy samy označily za důležité: přechody dětí mezi školami a stupni, wellbeing a dobré klima ve škole a podporu škol při kurikulární změně.

Na čem pracujeme

Přechody: z mateřské školy do první třídy a mezi stupni základní školy

Nástup do první třídy nebo přechod na druhý stupeň je pro děti velká změna. Snadněji ji zvládnou, když na sebe navazuje práce pedagogů na obou stranách. Proto podporujeme spolupráci mezi školami a školkami:

  • Dvě platformy pedagogů: Platforma MŠ–ZŠ a Platforma ZŠ. Učitelky a učitelé z různých škol se v nich pravidelně potkávají, sdílejí zkušenosti, navštěvují se navzájem ve výuce a společně připravují doporučení pro školy v území. Řeší například, co znamená školní připravenost, jak si předávat informace o dětech nebo jak sladit hodnocení žáků na prvním a druhém stupni. Myslí přitom i na děti z malotřídních škol.
  • Semináře pro pedagogy mateřských a základních škol. Jsou zaměřené na diagnostiku a individualizaci, podporu dětí s různými vzdělávacími potřebami, výuku v přechodových ročnících a hodnocení.
  • Besedy pro rodiče předškoláků a žáků. Rodiče se na nich dozvědí, co dítě při přechodu čeká a jak ho mohou podpořit bez zbytečného tlaku.

Wellbeing: aby se děti ve škole cítily dobře

Ve škole se dobře učí tam, kde se děti cítí bezpečně a kde vztahy ve třídě fungují. Na tuto podporu navazujeme z předchozího projektu. Tři sdílené odbornice pro podporu wellbeingu ve škole pravidelně, zpravidla jednou měsíčně, jezdí do sedmi mateřských a základních škol v území. Školy, děti i rodiče už znají a mají jejich důvěru.

Odbornice pracují s třídními kolektivy a vedou skupinové aktivity pro děti. Ty se zaměřují na vztahy a komunikaci, na bezpečné klima a prevenci problémového chování a na práci s emocemi. Pomáhají pedagogům a vedení škol s konzultacemi při náročných situacích. Rodičům nabízejí konzultace a společná setkání. Nejde o terapii, ale o podporu celého školního prostředí. Cílem je, aby školy zvládaly s klimatem ve třídách pracovat i samy.

Kurikulární změna: škola si svou cestu hledá sama

Úprava rámcových vzdělávacích programů neznamená jen přepsat školní dokumenty. Je to příležitost, aby se pedagogický sbor společně zamyslel, kam chce se školou směřovat. Šest základních škol proto prochází řadou pěti navazujících workshopů s průvodkyní kurikulární změnou. Na každém workshopu pracuje celý sbor společně s vedením. Postupně projdou tato témata:

  1. výchozí situace školy a smysl změny,
  2. vize, hodnoty a profil absolventa,
  3. klíčové kompetence a očekávané výsledky učení,
  4. plánování výuky, spolupráce mezi předměty a hodnocení,
  5. ohlédnutí za uplynulou cestou a další kroky.

Průvodkyně proces facilituje a radí, ale školní vzdělávací program za školu nepíše. Ten si každá škola vytváří sama, tak aby odpovídal jejím podmínkám. Mezi workshopy je k dispozici na konzultace. Zapojené školy se dvakrát sejdou i společně a vymění si zkušenosti.

Inspirace a setkávání

Pro vedení škol a pedagogy z celého území pořádáme také:

  • Letem světem: jednodenní výjezdy do inspirativních škol mimo region,
  • odbornou konferenci, tradičně ve druhé polovině listopadu v Kaplici, k aktuálním tématům vzdělávání.

Vedení škol se navíc může zapojit do Fóra vedení škol v sousedním ORP České Budějovice.

Na čem stavíme

Všechny aktivity vycházejí ze Strategického rámce MAP ORP Kaplice do roku 2028 a akčních plánů. Připravujeme je společně se školami a jsou schváleny řídícím výborem MAP. Informace o předchozích projektech najdete v archivu.

Máte nápad, potřebu nebo otázku? Ozvěte se nám, kontakty najdete zde.

Základní údaje o projektu

  • Název: Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území ORP Kaplice – MAP V
  • Realizátor: Místní akční skupina Pomalší o.p.s.
  • Registrační číslo: CZ.02.02.XX/00/25_041/0018444
  • Výzva: č. 02_25_041 Akční plánování v území – MAP II, Operační program Jan Amos Komenský
  • Doba realizace: 1.1.2026 - 31.12.2027
  • Projekt je spolufinancován Evropskou unií.