A tady je ten nápadník námětů
Uspořádejte swap či bazar
Swap je akce, která slouží k výměně věcí. Kdokoliv může přinést nějakou věc, kterou již nepotřebuje, ale která ještě může sloužit někomu jinému. Stejně tak si může odnést něco, co se hodí jemu. A to vše bez peněz. Měnit (či prodávat) se dá nejen oblečení, ale hračky, knížky, deskové hry, puzzle, pokojové květiny, sazenice, nádobí… Může to být školní akce, nebo i příležitost otevřít se okolí. Udělejte plakáty, pozvěte lidi a když přijdou a budete mít jejich pozornost, můžete je i poučit. Např. v prostoru, kde se swap pořádá, rozmístěte informace o tom, kolik čeho se zbytečně vyhazuje, a jaká mohou být lepší řešení.
Snižte plýtvání jídlem ve školní jídelně
Prozkoumejte situaci ve školní jídelně a zkuste vymyslet a prosadit vylepšení, které pomůže snížit plýtvání jídlem.
Udělejte průzkum: odhalte nejčastější příčiny, proč vlastně některá jídla vyhazujete (je to špatné dochucení?, podivný název jídla?, přecpání se sladkostmi z automatu v průběhu dopoledne?, nedostatek času? moc velké porce?...); která jídla se vyhazují nejvíc; kolik porcí se vyhodí, protože si je děti ve škole vůbec nevyzvednou (nemají čas ho sníst, zapomněly ho odhlásit, nebo na něj zrovna nemají chuť). Na základě výsledku průzkumu pak navrhněte, co by pomohlo vyhazování snížit. Změřte, zda vaše doporučení či opatření opravdu snížila množství vyhozeného jídla.
Založte semínkovnu
Semínkovna je třeba papírová krabice nebo dřevěná bedýnka plná pytlíčků se semínky umístěná v nějaké dobře přístupné instituci (typicky ve škole, knihovně či komunitním centru). Semínkovna je místem, kde můžete svobodně sdílet a vyměňovat přebytky semínek z domácího semenaření z vašich zahrádek. Kdokoliv může přijít a přinést nějaká semínka z vlastní zahrádky nebo si nějaká jiná vzít – vše bezplatně.
Vytvořte dešťovou zahrádku, pítko pro ptáky, či jiný vodní prvek
Všichni živočichové potřebují vodu. Když v zahradě vytvoříte nějaký vodní prvek, bude to pro ně útočiště, i když přijde sucho a přirozené zdroje vody (kaluže, rosa) zmizí.
Připravte přednášku či informační kampaň o nějakém klimatickém tématu
Žáci z Ekotýmu ZŠ Sedliště si například připravili přednášku pro veřejnost na téma palmový olej. Hlavním záměrem akce bylo vzbudit zájem veřejnosti o toto dnes často diskutované téma a přimět tak další lidi k bojkotu palmového oleje.
Natočte osvětové video a sdílejte ho
Vytvořením příspěvku na klimatické téma na youtube (či jinde) můžete ovlivnit vaši generaci mnohem více, než kdyby ty samé poznatky slyšela od učitele ve škole či na přednášce. Příkladem mohou být youtubeři Kovy či Sestry v akci.
Vzdělávejte mladší
Když někoho učíte, nejvíc se toho naučíte sami, a ještě rozšíříte povědomí o nějakém problému a možných řešeních. Například Ekotýmáci z ZŠ v Oseku nad Bečvou se inspirovali navštíveným programem v muzeu na téma „Víme, co Jíme“, poznatky a aktivity přizpůsobili dětem v MŠ a školní družině a přichystali pro ně program.
Zapojte se do Fridays for Future či jiného klimatického hnutí
Není to jen o tom chodit v pátek místo školy na demonstrace. Když politici, či jiní vlivní lidé uvidí, že vám není jedno, co se s planetou děje, spíše tomu přizpůsobí svá rozhodnutí. Zástupci takovýchto hnutí bývají často k rozhodování přímo přizvání.
Proveďte energetický audit školy či jiné instituce
Máte-li vstřícné vedení školy, můžete se dát do energetického auditu: prozkoumat, jak škola hospodaří s vodou či energiemi, kde dochází ke ztrátám či zbytečnému plýtvání a zkusit navrhnout opatření, která by tomu mohla zamezit. Škola na tom může jen vydělat.
Uspořádejte sázení stromů nebo jiné zeleně
Každý strom navíc je dobrý. A co člověk udělá vlastníma rukama, toho si váží a o to se stará a zajímá. Zasaďte v okolí jinou zeleň, třeba keře. Poučte vaše okolí, co všechno zeleň umí. Zamyslete se, jakým dalším způsobem by šlo ozelenit vaše okolí. Je ve vašem okolí nějaký opuštěný nevyužívané prostor? Mohl by se proměnit v nový park? Jak by mohl vypadat? Seznamte s vizí vedení města dřív, než někdo rozhodne tuto plochu přeměnit v parkoviště nebo další zbytečný obchoďák.
Založte zelenou střechu
Co kdyby na nevyužité střeše školy či tělocvičny rostla zelená střecha? Můžete pro tuto myšlenku nadchnout vedení školy nebo města. Co by mohlo být ve vašich silách, je zkusit vybudovat malou ukázkovou zelenou střechu někde na školní zahradě? Natočit o tom video a sdílet ho.
Uspořádejte akci k ochraně či obnově krajiny
Vykopat tůně, vyčistit okolí řeky, sbírat odpadky, kosit v rezervaci, vystříhávat náletové dřeviny…možností je spousta, stačí najít tu, co vám sedne a bude dávat smysl. Nebo se stačí zapojit a pomáhat s údržbou chráněných lokalit, kterou již pořádají neziskové organizace. Hnutí Brontosaurus, ČSOP, Calla, Skautský institut a mnoho dalších…
Upravte prostor ve škole či veřejné instituci
Víte o nějakém místě, které nefunguje dobře? Zkuste ho vylepšit. Například pokud se ve škole netřídí odpad, můžete hledat příčiny a řešit je (málo košů, neochotná uklízečka, málo osvěty mezi žáky…).
Podpořte biodiverzitu (=pestrost druhů) ve vašem okolí
Divočina je důležitá a může být i malá – stačí založit květinový záhon pro včely a motýly, hromadu větví pro ježky a ptáky, či křoví jako úkryt pro drobné savce. Nebo kompost. Nebo alespoň nesekat trávník před školou či v parku každý týden, ale nechat ho vykvést. Každý kousek se počítá.
Uspořádejte workshop na opravy
Pozvěte někoho, kdo umí šít a uspořádejte workshop na opravu rozbitých plyšáků či opravu nebo přešívání starších oděvů. Pozvěte truhláře a můžete renovovat staré židle či stolky (např. ze školní půdy, nebo darované lidmi z okolí). Opravené a zrenovované věci můžete darovat někomu potřebnému, nebo je prodat na vámi pořádaném bazaru. S renovovaným nábytkem můžete i vylepšit nějaký veřejný prostor. Učte okolí, že opravovat věci je normální.
Sestavte seznam okolních lidí a firem (nebo i učňáků), které nabízí opravy (bot, praček, gaučů…apod). Vhodnou formou je propagujte ve vašem okolí. K propagaci připojte osvětu ohledně (ne)udržitelné spotřeby.
Zřiďte školní re-use centrum
Místo, kam lze donést věci, které už nepotřebujete a kdokoli si je může odnést, zadarmo či za malý poplatek. Najděte pro něj prostor a otvírací dobu. Promyslete pravidla užívání. Propagujte ho i v okolí školy. Můžete ho pojmout zčásti i jako opravnu a upcyklační dílnu, kde je k dispozici nářadí a možnost si věci opravit. Provozování takového centra by mohlo fungovat jako originální a smysluplný školní kroužek.
Podpořte šetrnější zemědělství
Poučte vaše okolí, proč je extrémně důležité starat se o půdu šetrně. Doporučte jim okolní zemědělce, kteří to dělají. Zjistěte: Co tito zemědělci produkují? Odebírá od nich něco i školní jídelna? Jak by šlo jejich produkty kupovat domů či do jídelny? Navštivte nějakého takového zemědělce na exkurzi a třeba si práci u něj i vyzkoušejte. Zjistěte, co znamená tzv. KPZ (komunitou podporované zemědělství). Je nějaká KPZ i u vás v okolí? Šlo by založit KPZ v rámci školy.
Snižte spotřebu energií a vody
I ve škole můžete nainstalovat perlátory a úsporné žárovky. Zavést službu na hlídání zbytečné spotřeby (puštěné stand-by režimy, zbytečně otevřená okna a rozsvícená světla, zakryté radiátory, přetápění). Nainstalovat nádrž na dešťovou vodu a používat ji na zahradě místo pitné. Vytvořit inspirační letáčky pro rodiče s tipy, jak na úspory v domácnostech. Zjistit, jaká úsporná opatření už na škole fungují, dát to vědět navenek a inspirovat tím okolí (infotabulky v areálu školy, prezentace na webu školy...)
Založte divočinu na školní zahradě
Přidejte na školní zahradu pár trouchnivějících klád či špalků a hromadu větví. Do kousku holé půdy můžete přisít semínka rostlin, poskytujících potravu pro opylovače či ptáky. Vybudujte malé jezírko nebo aspoň pítko. Pak pozorujte a zaznamenávejte, jaké tvory tenhle divoký kout nalákal. S tvorbou divočiny a s výsledkem jejího pozorování seznamte okolí (výstava obrázků, informační tabulka, video, přednáška pro mladší ročníky nebo pro rodiče …). Přidejte info o důležitosti podpory divočiny.
Učte okolí vařit šetrně
Různými formami (vydaná žákovská kuchařka, kroužek vaření, video, nástěnka s recepty, rubrika ve školním časopise…) inspirujte spolužáky i okolí školy, jak vařit i bez masa a mléčných výrobků, či jaké dobroty uvařit ze zbytků. Šiřte informace o tom, co a v jakých množstvích se nejčastěji vyhazuje a jaké to má dopady.
Kompostujte a učte to i ostatní
Nemáte-li ve škole ještě kompost, založte ho. Zaveďte systém sběru bioodpadu – vymyslete, jak to udělat, aby zbytky okrájené zeleniny z kuchyně mohly skončit v kompostu a nepřidělalo to kuchařkám práci. Poučte veřejnost o důležitosti humusu v půdě, ukažte lidem krásu a důležitost půdních živočichů (letáčkem, divadlem, nebo informačním stanovištěm na nějaké akci pro veřejnost).
Udělejte Vánoce udržitelné
Inspirujte ostatní, jak se vyhnout balení dárků do kupovaných balících papírů, které se hned vyhodí. Uspořádejte workshop na udržitelnější způsoby balení dárků. Učte své okolí dávat dárky, které skutečně potěší a nekupovat zbytečnosti, „jen abych něco koupil“. Vymyslete a inspirujte sebe i okolí jaké dárky potěší a nejsou materiální (zážitky, online kurz, vlastní závazek k něčemu, co pro druhého zařídí, abych mu šetřil čas ...). Zorganizujte školní obrácený adventní kalendář. Každý prosincový den do Vánoc se naopak vzdejte nějaké pěkné věci, kterou nevyužíváte a někoho jiného by potěšila. Vybrané věci věnujte potřebným.
Rozdávejte šetrné odměny
Vyhněte se ve škole rozdávání drobných zbytečností a balených dobrot. Udělejte průzkum, co by děti potěšilo, aniž by to znamenalo shánění a nakupování zbytečností nebo nezdravých pochutin ve velkém. (Výlet pro vítěze? Týden bez úkolů? Květiny v květináči? Možnost vybrat si z věcí na školním swapu jako první?) Vytvořte zásobník dobrých nápadů a šiřte je vhodnou cestou dále. (Prosaďte změnu odměňování na škole; natočte inspirativní video na youtube pro další učitele či vedoucí kroužků v ČR). Zaveďte ve škole tvořivý kroužek na výrobu zásoby hezkých a užitečných odměn z přírodních či odpadních/ zbytkových materiálů.
